当前位置: 首页 > 数学组中 > 《一元二次方程的解法》复习课教案

《一元二次方程的解法》复习课教案

2019年06月28日 10:59:29 访问量:1764

《一元二次方程解法》复习课教案

                 南岗中心学校    平春华

一、复习目标:

    能熟练应用配方法、公式法、分解因式法解一元二次方程,使学生充分体会解法的多样性及解法的择优选取,以达到既迅速又准确解出一元二次方程的目的

二、复习重难点:

重点:用配方法、公式法、分解因式法解一元二次方程

难点:选择合适的方法解一元二次方程

三、教学过程

(一)复习导入

1.-元二次方程的定义:只含有___个未知数且未知数的最高次数为    的方程叫做一元二次方程。

2.一元二次方程的一般形式是                  a___0,其中ax2叫做_______项,a是            bx叫做_______,b是           c叫做_______项。

3.一元二次方程的解法:

(1)配方法:

(2)公式法:(注意:先化成一般形式。)

一元二次方程ax2bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=________,根x=              

△>0时,方程有两个_______的实数根。

△=0时,方程有两个_______的实数根。

△<0时,方程_______实数根。

(3)分解因式法:(注意:先化成一般形式。)

包括:         法;

               法;又分为:         公式和        公式

      ƒ         法。

(二)强化训练

解方程:(1)x2+2x-3=0 (配方法)

 

 

 

2) x2+2x-3=0 (公式法)      3)x2+2x-3=0 (因式分解法)

 

 

 

4)x2-4x=5                  (5)3x2+8x-3=0

 

 

 

6)2(x+3)=x(x+3 )            (7)(x+1)2-25=0

 

 

 

(三)归纳小结

、布置作业

1)x2+8x-9=0                (2)2x2-4x-1=0

 

 

 

3)3x2=4x            4)x2-4=0

编辑:平春华
上一篇:没有了
下一篇:“共享课堂”助力瑶山教育
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
中国现代教育网 教育部 不良信息
垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。连南瑶族自治县三排镇南岗中心学校 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087 连南瑶族自治县三排镇南岗中心学校 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 粤ICP备18041945号-1
联系地址:连南县三排镇南岗村
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心