转眼到中心校工作已过4年,回想这四年,总觉得缺少了什么。一天,办公室的一位同事和我提起,我们什么时候去春游,对!缺的是校外游览活动! 于是我马上和班子讨论,策划一次有意义的校外综合实践活动。做计划,报校长审批,开会,购物,一系列就做了下来。
到了4月10日这天,一大早,学生就来到学校了,老师也陆续到位。经过十多分钟的注意事项讲话后,师生浩浩荡荡就出发了。大家怀着激动又好奇的心情,边走边热烈地讨论着,我也很高兴,一边运着物资,一边时而在前面停下跑步回来照相,再跑步去开车。大约走了3公里,就步行离开了主道进入村道,来了这里,我终于松了一口气,因为这条村道很少车辆,危险降低了许多。又是停车跑步照相,再跑步开车,大约一小时就到了活动地点,高年级组继续到河的上游去烧烤,低年级、中年级就在这河滩活动。我把满车的食物、活动奖品分到了低、中年级组的各班,就跟四年级活动了,先吃食物再活动。先是三、四年级一起玩游戏,我做的是有奖游戏——看谁手势好。同学们都争先恐后地排队,排着弯曲的蛇形队伍,只为看别人投中与否,并大声地谈论着结果。另三位老师也开展自己的有奖游戏。这片河滩不时地传出欢笑声、欢呼声、掌声、喝彩声……声声响彻牛栏洞河的上空。在这段时间,还引来了一只美丽的大鸟,一头咩咩叫的山羊,连在公路上忙碌的挖掘机也时而停下来远远地望着我们……最后,四年级在齐唱一曲国歌后,结束了活动,和三年级一起既高兴又疲惫地回到学校。五六年级组更厉害!他们在上游烧烤、煮竹筒饭,小厨师妙手小炒,阵阵香味随风飘了下来,飘到下游我们的鼻孔,飘满了我们河滩,飘满了整个村落……当全校师生安全地回到学校时,我的心也彻底地放松了。在全体师生的共同努力下,我们安全地完成了这次很有意义的校外综合实践活动!
这次实践活动,锻炼了学生的身体,锻炼了学生坚强的意志,锻炼了学生的动手能力、合作协调能力、应变能力、适应环境能力,陶冶了学生美好的情操,使学生感受到大自然的壮丽,热爱生活,培养了学生热爱祖国大好河山之情。养成时刻遵纪守法、注意自身安全的好习惯。通过此次实践活动,提高了老师的组织管理合作能力,也使得老师缓解了工作压力,陶冶了情操。